2020

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  Sistema integral de atención al adulto mayor en la ciudad de Quito, su desarrollo y principales resultados periodo 2014-2019

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  Análisis de la convivencia escolar, en la escuela Domitila Urrejola Menchaca, con el objeto de prevenir acciones de bullying y mejorar el clima escolar

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  Problemas de diseño en la política pública del MINVU para la reducción de campamentos mediante el análisis de los Programas Chile Barrio y Campamentos a partir de los resultados del Catastro Nacional de Campamentos MINVU 2011 y 2018

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  Sistematización de la implementación del Programa Piloto de Regeneración de Condominios Sociales Segunda Oportunidad, en la Población Benjamín Vicuña Mackenna, Región del Libertador General Bernardo O’Higgins

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  Hacia una revisión crítica de las políticas públicas dirigidas a las mujeres pertenecientes a pueblos indígenas en Chile, periodos 2010-2020: deudas históricas y perspectivas feministas decoloniales, las trampas del enfoque de género

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  Convención, proceso constituyente, tópicos constitucionales clásicos y tópicos constitucionales políticamente relevantes

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  Calidad del gasto público: presupuesto base cero ajustado

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  Post-burocracia weberiana o post-nueva gestión pública: principales elementos

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  Desarrollo educativo en América Latina. Tendencias globales. Desafíos regionales

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  Políticas de transformación educativa en México. Una mirada evaluativa

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  Crisis del Híper-Presidencialismo chileno y nueva constitución: ¿cambio al régimen político?

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